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儿科护理中护患沟通的应用体会

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目的  探究儿科护理中护患沟通的方式与方法。方法  以2017年1月到2017年7月这一期间到我院儿科接受治疗的100例患儿为本次研究的目标对象,在随机分组的原则下,将其分成人数相等的观察组与对照组(均为50例),对照组患儿接受常规护理,观察组患儿不仅接受常规护理,且同时辅以有关沟通技巧的合理应用。结果  在护理满意度方面,观察组为92%(46例),而对照组为66%(33例),差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05);在护患纠纷发生率方面,观察组为2%(1例),而对照组为12%(6例),差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论  儿科护理中的护患沟通可以明显提升护理效果,值得大范围进行推广。

关键词:儿科护理  护患  沟通;毕业论文更多范文
 

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【毕业论文】儿科护理中护患沟通的应用体会

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