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【内容提要】随着国际化进程的加快，学前幼儿英语教育已经引起社会的广泛关注，低龄化趋势非常明显。因此，我们对幼儿园英语教育面临的问题及其解决措施进行研究。基于幼儿园英语教育的方法，在通过调查幼儿园英语教育现状，主要从教师和幼儿方向出发，分析幼儿园英语教育存在的问题，最后提出解决幼儿游戏中同伴冲突的策略。

【关键词】幼儿园；英语教育；解决策略；毕业论文；更多范文 国内外学者对英语教育是否在幼儿阶段实施展开了长期的研究和讨论。最终，赞成的一方认为3-6岁的幼儿学习英语是可行的，这一阶段的幼儿学习、模仿的能力强，是语言发展的关键期。于是，为了适应国际化趋势，满足家长的期望，社会刮起了一股幼儿学英语的狂热风，幼儿园和培训机构纷纷开设幼儿英语课程。在英语学习愈加低龄化的今天，许多家长提出对幼儿园英语教学的疑问：“孩子年龄那么小，进了幼儿园，不仅要接受普通话教育，还要学习英语，这可行吗？”通过研究发现，幼儿不仅完全具备学习第二外语的能力，而且非常乐意接受除母语外的第二种语言。

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