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摘要：农村留守儿童教育问题是随着改革开放及人口城市化进程的推进所产生的，这一问题也曾一度引起社会及有关专业人士的研究。然而，随着社会的发展，这一问题仍没有得到解决。本文通过分析农村留守儿童教育现状和分析农村留守儿童教育存在的问题，并提出改善农村留守儿童教育的方法。
“留守儿童”是一个带有一定中国特色的概念。从上个世纪八十年代起，受到国家经济结构调整的影响，农业结构也随之不断的进行调整。同时，伴随着经济社会的迅速发展，城市化和工业化进程的不断推进，有大量的农村劳动力进城务工，并成为了城市建设过程中的重要力量，就出现了农村人口向城市流动的“民工潮”。在这种情况下就产生了农村留守儿童这一特殊群体的存在，农村地区由于经济滞后，城乡发展不平衡，农村留守儿童的问题比较突出。
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