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小学语文古诗词教学中传承传统文化的途径与方法

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部分内容展示 古诗词作为我国传统文化的重要组成部分,起到文化传承作用。对于小学语文教学来说是必不可少的内容,在现阶段小学语文古诗词的教学中,主要是通过死记硬背的方式进行填鸭式古诗词的灌输,导致小学语文古诗词教学效果不佳。为此,本文主要以培养兴趣为主要目的,通过朗读来提高学习古诗词的兴趣、以多样化教学理解意境,多元化教学调动积极性等方式提高小学语文古诗词教学效果。


关键词:小学语文  古诗词  教学方法;更多范文
诗词论文
古诗词是中华文化的结晶,在漫长的岁月历程中见证了中华民族的发展变革、社会百态,展现着作者的家国情怀。小学语文引入古诗词,对小学生了解我国传统文化,传承中华文化有重要意义,同时对于小学生的记忆力、审美力、思维能力以及想象力的培养有不可替代的作用。所以,在小学教育阶段,教师应积极培养学生对诗词的想象力和创造力,优化教学方式和方法,利用多种教学手段,激发学生学习诗词的欲望,使学生得到很好的古诗词的熏陶,让学生体会和感受到古诗词的魅力所在,引导学生有效开展朗诵和感悟,以此来丰富学生的学习生活。

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