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部分内容展示 古诗词作为我国传统文化的重要组成部分，起到文化传承作用。对于小学语文教学来说是必不可少的内容，在现阶段小学语文古诗词的教学中，主要是通过死记硬背的方式进行填鸭式古诗词的灌输，导致小学语文古诗词教学效果不佳。为此，本文主要以培养兴趣为主要目的，通过朗读来提高学习古诗词的兴趣、以多样化教学理解意境，多元化教学调动积极性等方式提高小学语文古诗词教学效果。

关键词：小学语文  古诗词  教学方法；更多范文 古诗词是中华文化的结晶，在漫长的岁月历程中见证了中华民族的发展变革、社会百态，展现着作者的家国情怀。小学语文引入古诗词，对小学生了解我国传统文化，传承中华文化有重要意义，同时对于小学生的记忆力、审美力、思维能力以及想象力的培养有不可替代的作用。所以，在小学教育阶段，教师应积极培养学生对诗词的想象力和创造力，优化教学方式和方法，利用多种教学手段，激发学生学习诗词的欲望，使学生得到很好的古诗词的熏陶，让学生体会和感受到古诗词的魅力所在，引导学生有效开展朗诵和感悟，以此来丰富学生的学习生活。