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校本情怀,金时妙用——以辽西地区为对象进行小学校本教育方面的调

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辽西地区拥有丰富的教育资源,为了将资源优势转化为市场竞争优势,让其更好的为学生服务。调研组于2018年10月期间,针对辽西地区的锦州市几所小学,采用立意的抽样方法选取学生、学生家长、小学老师作为调查对象,并对起进行了问卷调查,以及对学校管理人员进行了访谈,获得了一手的调研数据。通过数据分析了校本教育的开展情况、开展目的、认知情况、对接情况和产生的影响。根据数据分析提出四点参考建议:开发可提升小学生综合素质的校本课程、创新校本教育的教学方式、建立有效的沟通机制、完善校本教育管理机制、建立校本教育评价体系。希望可以对促进辽西地区小学校本教育的发展有所裨益。
 关键词:校本教育 校本课程 辽西地区更多范文
小学论文
随着教育的深入改革,学校在校本课程教育中的作用越来越凸显。校本课程教育体系的建立健全为小学生的发展提供了一个契机。尽管人们逐渐认识到校本课程教育体系的重要作用,但是校本课程教育体系的建设进程并不顺利,推广校本课程教育的时候还存在一些阻碍,已经成为我国有关部门、学校需要解决的课题。
所以笔者本着剖析校本课程对于学生的意义以及发展,促进以学校为主体的社会教育,实现学校与家庭的共益的目的成立了项目小组。项目小组于2018年10月对辽西地区锦州市小学生、学生家长以及小学老师进行了一系列调查,采用问卷的调研方式获取了大量资料。希望通过本次调查可以给辽西地区校本教育的实施与发展提供一些参考。

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