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聚焦物理核心素养下学生分层教学的策略研究

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分层教学是一种特别适应个别差异显著的教学组织形式。分层教学是一种在集体教学形式下的个别化教学策略。分层教学是一种善待个体差异的教学模式。本文基于物理核心素养理念,首先简要介绍了核心素养和分层教学的概念,然后从学生分层、目标分层、提问分层、练习分层、指导分层、评价分层等多方面对初中物理分层教学提出合理化建议,旨在推动初中物理教学的进一步发展。
关键词:初中物理;核心素养;分层教学;更多范文
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