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经验分享!学术论文写作的思路与心得


本期内容摘自芝加哥大学的查尔斯·利普森(Charles Lipson)的一篇文章,该文章摘自他的专着《如何撰写学士学位论文:从初始构想到完整论文的实用指南》(芝加哥:芝加哥大学)出版社,2005年春季)。本文介绍了如何确定论文的主题,如何证明论点以及如何与主管进行书面沟通。对于本科生和硕士生具有参考意义。

-编者注

 

关于论文的内容

建议

你一定会收获很多

1、关于论文的内容一些建议

 

1.1确定研究课题

研究和撰写论文是一个大项目,需要花费几个月的时间。做得好需要自律,但是选择您感兴趣的主题将对写作有很大帮助。

为了长时间保持兴趣和精力,您需要选择一个使您深感兴趣的话题,一个使您兴奋的话题。最好的开始方法是找到一个有趣的问题。

在此阶段,您应该寻找一个好的问题,而不是答案。找到答案是您后续研究和写作的目的。

 

1.2将主题缩小到可管理的范围

成功的论文提出了一个有趣的问题,您可以真正回答。在找到您真正感兴趣的主题之后,您需要找到需要更多探索的经验或理论问题。与导师合作,将主题范围缩小到可管理的范围。该范围特别意味着您可以掌握相关文献,收集和分析必要的数据,并回答提出的关键问题。

从定义明确的主题到“大问题”:也许您已经对定义明确且易于管理的主题感兴趣。如果是这样,那么您的任务就是弄清您的论文将涉及的较大问题。

例如,如果您的研究问题涉及《北美自由贸易协定》涵盖的几个较大问题,那么您需要选择一个您自己感兴趣的问题。您主要对美国的决策感兴趣吗?还是墨西哥还是加拿大?大小国家之间的多边谈判?舆论的作用?商业游说团体或工会的作用?

由于无法解决所有问题,因此必须选择重点。您的选择将影响您对《北美自由贸易协定》的研究。这些都是有关《北美自由贸易协定》的有趣话题,但它们是不同的话题。

无论哪种方式,您都可以从大问题或小主题开始。一篇好的文章需要将两者联系起来:主题明确,问题更大。

如何找到“正确的”论文主题?没有神奇的答案,但是似乎有一些有用的技术。在确定主题之前,您需要编写三个简洁明了的主题。

为什么会有三个主题?因为有时记住三个想法比只选择一个更容易。当您尝试生成一个“最佳创意”时,选择正确的创意会承受很大的压力。毕竟,您必须为此工作几个月。相反,写下2、3或4个想法会减少压力。

与导师讨论这些想法也很重要。导师将了解您的主要兴趣。当您交谈时,您可能会发现似乎不同的想法有一个共同的主题。一旦确定了这个共同主题,便可以发现一个可研究的主题,该主题可能与您提出的3个书面想法中的任何一个稍有不同。

 

1.3提出中心论点或研究假设

 

在本文的简介中,您需要清楚说明问题和要解释的基本要点。主要论点应简明扼要。无论论文多么复杂和微妙,基本论点都应以明确和针对性的语言表达。

这需要一些严格的思想来总结这些观点,并需要一些理性的勇气来清楚地陈述它们。如果可能,主要论点应与其他论点明显不同。这些替代论点应由特定学者提出。本文写作的重点应该是发展自己的立场并进行严格评估。

形成一个令人信服的中心论证需要花费数周甚至数月的时间。如果您知道在开始工作前要说的话,那么整个项目对您来说将很无聊,对您的读者来说可能就是无聊。我们大多数人都从一些一般性的想法和令人困惑的问题开始,然后逐渐朝着对主题,论文以及测试它的最佳方法的更清晰定义的方向发展,在此期间,辅导员将在每个阶段提供帮助。换句话说,您应该提出重点问题并给出一致的答案。

 

1.4了解相关文献

 

了解其他学者对您的话题的看法。您需要说明解决问题的主要方法是什么?为什么现有的答案不能令人满意?为什么您的答案更好?认真周到地提出这些选择,并运用智慧面对前任的结果。

最重要的是,随着本文的展开,您必须证明自己的答案比其他选择更具说服力。您的答案可能取决于一些主要理论,并适用于您的特定问题。如果是这样,则证明该理论确实适用于您的主题,并且使您能够找到比其他选择更好的答案,不仅是抽象的,而且在这种特定情况下。

 

1.5纸张分为清晰,连贯的部分

 

本文的介绍应包括:

  • 使用有趣的开头段落,引人入胜的轶事,具体示例或现实生活中的问题来吸引读者关注该主题;

  • 说明您正在研究的主题,将要涉及的基本材料以及您的核心论文或可验证的命题;

  • 通过为读者提供整篇论文的“路线图”,简要解释每一章的作用。

随着本文的展开,您应该简要介绍每个新的部分并解释为什么它对您的整体论点很重要。大多数章节应以一些简要说明作为结尾,然后过渡到下一部分。有时,将转换放在新部分的开头更有意义。无论您将过渡句放在何处,都应使读者能够平稳地移至下一个主题。这意味着您应该告诉读者您为什么要处理一个即将到来的主题,它对您的整体论证有多重要,以及为什么它在您的论文中是合乎逻辑的。

 

1.6案例研究的要点

 

您必须向读者解释:为什么选择使用案例研究?为什么选择使用这些特殊情况?

有些论文不使用案例研究,它们可能只是通常以数学形式提出逻辑模型,或者可能使用大数据集(有时称为n个样本)来检验其命题。但是,许多论文都使用个别案例来说明如何进行解释并进行详细评估。

所选案例不一定是典型案例。它们可以引人注目或与众不同。但是,本文必须阐明所调查的一般问题。需要提前告知读者,并以简单的语言告诉您为什么要使用这些特殊情况。

最好的情况通常是最难的。换句话说,在这些情况下,您自己的论点似乎最不可能适用,但仍会根据您的判断适用。因为这些困难的案例证明了论点的力量及其普遍性,所以它们对读者来说也是最有说服力的。

 

1.7讨论论点的局限性是什么

 

讨论论点的局限性意味着您需要在本文中解释观点的条件和前提条件。提出论点并进行讨论无疑是社会科学的主要目标之一,也是本文的有益实践。如果要验证某些论点,那么重要的是考虑哪种证据是相关的,并且还需要特别注意哪种证据可以反驳这些观点。

如果所有证据都与您的论点一致,那么您根本就没有真正的论据。讨论论点的局限性需要回答诸如“什么条件会影响特定结果?”之类的问题。和“这种概括的局限性是什么?”

 

2.写作建议

 

2.1保持文字简洁明了

具体包括以下几点:(使用主动语音)

  • 使用简单明了的语言。

  • 如有疑问,请将长句子分成短句,并确保句子不是间断的。

  • 撰写简短,连贯的段落,并在每个段落的开头加上主题句。

  • 重写所有连接介词的句子。

  • 检查您是否在重复自己,或者是否经常使用相同的单词。

  • 尽量少用直接语音,并说出被引者的名字。

  • 仔细检查纸张的开头段落。开篇应吸引读者。

  • 尽早清楚地介绍您的关键问题和中心论点。

  • 修改,修改和修改更多内容。

 

尽管这可能是最基本的建议,但在写作中常常被忽略,因此记住这一点仍然很重要,尤其是在撰写论文的初稿时。

 

1)整洁的段落是本文的主要部分

通过这些段落,有序且连续地提出您的问题,答案和证据。每个段落都应相对简短且重点突出,用清晰的主题句子来阐明要点。反复检查超过5至6个句子的段落,看是否写作过多。

 

2)编辑(和重新编辑)论文的初稿是使论文更清晰,更深入,更易读的关键

即使您花费很长时间写纸,也不要害怕删除不相关的材料。由于您不是按小时付费的,因此重要的是最终产品的质量。纸张应该紧实且清晰。剪下自己制作的散文是很痛苦的。为了减轻疼痛,这些伤口被保存在“废弃的锉刀”中。

 

3)过多的引文可能会给写作带来麻烦

不要过度使用。当论文仅显示数据或知名意见时,请用您自己的话重新陈述该句子,并在源中添加脚注。那么,引用何时真正有用?

以以下示例进行说明。

当您想捕捉说话者引人入胜且令人难忘的短语时,请使用引号。例如:瑜伽士贝拉(Yogi Berra)建议:“当您上路前叉时,要勇敢地走下去。”

另外,一些精心选择的引用可以解释学者,政策制定者或参与者的观点。例如:用约翰·肯尼迪总统雄心勃勃的话说:“我们将付出任何代价并承担任何负担。”参议员约瑟夫·麦卡锡(Joseph McCarthy)不仅使他的对手误入歧途,而且谴责他们为“共产主义者”或“旅行同伴”。 ”。

在某些情况下,您可能希望使用更长的引用时间。在您的文章中,应尽量减少使用并减少使用。使用您自己的结论句来介绍这些较长的引号,以便即使读者跳过这些引号(有时会发生),它们也很有意义。

应该注意的是,除非您特别想引起人们对单词的使用或误用的注意,否则不要在“常用单词”两边加上引号。

 

4)论文的第一页

当您尝试说出非常重要的内容时,一篇论文中最差的文章通常在首页上。无论目标多么有价值,都存在危险,那就是您将以模糊的陈词滥调开始,而不是对工作进行简单,引人注目的介绍,着眼于您的主要问题,并具体说明为什么这样做更有意义。

一个常见的问题是您通常在完成其他写作和修饰后才开始写开头的段落。这使您没有时间重新阅读和编辑首页。

在末尾写下这些段落是完全可以的,但是您必须仔细编辑它们。这样做的目的是要提出您的主要问题,并迅速找到论点的核心。过多的介绍会掩盖您论文的重点。一个有用的技巧是查看您是否可以简单地删掉文档草案的前几段。

 

5)论文的结尾

本文的结尾应简洁明了。最后是总结您的发现,而不是回顾您所做的一切。最后一段的重点应该是对调查结果的解释,包括您的主要调查结果是什么?它们为什么重要(也就是说,它们如何影响政策,理论,道德行为或其他任何因素)?您的发现限制是什么?

现在是时候重新介绍使您感到好奇的大问题,并解释您的发现对他们的影响。在撰写之前,您需要与顾问讨论这些结论。一个好的写作建议是,当您仍在撰写论文的中心部分并且结论不确定时,开始与您的主管讨论您的结论。

 

6)修改论文时大声朗读

 

2.2注意参考

引用您的创意来源。如果使用其他作者的原文,请用引号引起来。有几种引用方法。

关于引用方式,我推荐查尔斯·利普森(Charles Lipson)的书“在大学做诚实的工作:如何准备引文,避免抄袭和取得真正的学术成就”(芝加哥:芝加哥大学出版社,2004年)

 

3.与导师会面的建议

3.1与导师一起制定时间表,并尽快完成

向您的主管提供有关您相关学术背景的清晰书面声明。

由于您的论文项目有一个明确的截止日期,因此您应该建立研究和撰写时间表并与您的主管达成共识。随着期限的临近,请与您的导师一起检查此时间表。特别:

首先,您提出一个明确的计划。这将为老师留出足够的时间来阅读您的论文的初稿并为您提供修改意见。经过几个月的研究和写作,您需要时间来完善结果。没有一项能比另一项草稿更好地改善您的工作。

其次,给您的主管一个简短而清晰的描述,说明您的学术背景和学士学位论文的准备。填写此类表格将帮助您的导师知道您的技能是否与论文主题相符。

 

3.2列出主要想法并与导师讨论

特别:

  • 一般主题的主要背景阅读材料,导师将为书目提供建议;

  • 感兴趣的主题,精炼成一页的基本主题和论点摘要;

  • 如果您不能这么简洁地陈述自己的观点,那么您可能根本没有连贯的论点。

  • 合理的替代解释性陈述;

  • 相关证据清单,包括可能的案件或数据;讲师可以提供有价值的相关证据;

  • 论文的基本概述,以及各部分的重点。

当然,没有人可以一开始就做所有这一切,但要尽可能多地寻求反馈。您可能会从一个一般性主题和一些基础阅读开始,然后缩小主题范围并专注于研究和写作。这样做的目的是标记一个可管理(但仍然很重要)的主题,以便可以对其进行深入讨论。

 

3.3每次会议带来两份文件草案

每次访问主管时,您都需要携带两份装订好的文件进行讨论:一份给您,另一份给主管。每个文档应包括一些基本项目,应标记页码,并应使用订书机订购纸张。借助有关纸张本身的信息,主管可以在特定页面上与您讨论特定问题,并保留最新版本的副本。

如果只有一页或两页,则讲师可以在您的会议上阅读和与您讨论。如果手稿内容太长,则在会议开始之前上交一份(但请确保将两份副本带到会议现场)并请教老师。应该注意的是,检查提交给导师的手稿。没有什么比几个拼写错误更好的解释“我对这个项目不感兴趣”。每次将草稿交给您的老师之前,都要这样做。另外,您必须仔细阅读论文,寻找计算机遗漏的错误,例如用“ there”替换“ their”,或者由于书写疏忽而遗漏单词。

我们都会犯这些错误,因此您每次都必须进行校对。如果您希望您的导师仔细阅读您的作品,那么您必须这样做。表格和图形通常是表示数据的最清晰方法,而简单的表格也可能是呈现文章论点并将其与其他作者进行比较的最佳方法。如果您的论文有表格或图表,请确保任何表格的中间都没有分页符。每个新版本都需要重新检查。记住要在学校计算机或其他地方保留一份研究和写作的副本。

 

3.4确定会议议程

毫无疑问,您的导师会提出一些特定的问题,并且您需要考虑哪些问题需要帮助以及哪些主题需要额外阅读。此外,在撰写论文的过程中,请记住在几次会议上与您的主管一起审查您的中心主题。您可以从两个或三个模糊的论点开始,但是当您进行研究,撰写和讨论时,您将对其进行完善。

与导师的会议议程越清晰,会议效率越高。学习如何使此类会议富有成果是论文项目的重要组成部分,也是您自己管理大型项目的有用步骤。在没有定下下次与导师会面的日期之前,请务必离开。

[1]查尔斯·利普森(Charles Lipson),《如何撰写论文》,文学学士学位和M.A.学生(也许还有博士生)http://charleslipson.com/How-to-write-a-thesis.htm

[2] Charles Lipson,2005年,如何撰写文学学士学位。论文:从最初的想法到完成的论文的实用指南,芝加哥:芝加哥大学出版社,春季

 

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