临近毕业我最怕的是，
 

莫过于论文答辩
 

没有答辩的胖友们不要担心，
 

下面我来总结一下答辩的方法。
 

首先祝所有胖友顺利毕业！

一般而言，毕业论文答辩的流程包括：介绍自己，答辩者陈述，提问与答辩，总结与感谢。
 

自荐：自荐作为答辩的开始，包括姓名，学号，专业。在介绍的时候要举止大方，态度从容，面带微笑，以礼相待，争取给答辩组留下好印象。良好的开端意味着成功的一半。
 

答复者陈述：获得成果的自我介绍只是答辩的开始，随后的自我介绍才会走上轨道。其主要内容包括论文题目、选题背景、选题理由、选题背景、选题背景、选题进展等相关内容。这些内容包括答辩人的观点、研究过程、实验数据、结果；答辩人在本课题中的研究模块、承担的具体工作、解决办法、研究结果以及论文的创新部分、结论、价值和展望。
 

问话和答话：答话安排在被问话之后，是答话中比较灵活的一个环节，有问有答，是一个相互交流的过程。通常有三道题，采用由浅入深的顺序进行提问，并当场回答。
 

概述与感谢：上述程序结束后，代表答辩也即将结束。答卷人对整个答卷过程进行了回顾，做了总结发言。主要包括毕业设计与论文写作两方面的体会，参加答辩的收获。答卷老师还对答卷者的成绩、不足和建议等表现进行点评。在结束发言时，对帮助完成毕业设计的同学表示感谢，并对答辩老师表示感谢。
 

（一）学生自述需要准备的问题：

1、自己为什么选这个题目？
 

2、研究这一课题的意义与目的何在？
 

(理论价值和实践意义)
 

3、全文的基本框架、基本结构是怎样安排的？
 

4、全文各部分之间有何逻辑关系？
 

5、阐述了本课题相关研究的历史和现状
 

(数千人进行了哪些研究，取得了什么成果，有什么问题没有解决，他们在研究这个问题的过程中，自己发现了一些不同的看法，对这些不同的看法，自己是如何认识，如何处理的)
 

6、论文虽未论及，但与之有较密切关系的问题有哪些？
 

7、还有哪些问题自己还没有弄清楚，在这篇文章里没有讲得很透彻？
 

8、文章的基本观点和立论基础是什么？
 

9、本文的利弊？
 

10、论文的创新点是什么呢？
 

11、重要引用的具体出处是什么？
 

12、本文提出的观点是否具有可行性？
 

13、在交稿完成后，自己重新阅读时发现的缺点？
 

14、写毕业论文时的几点体会？
 

上面的问题应该仔细考虑一下，必要的时候用笔记整理出来，写成讲稿大纲，作为答辩的依据。因此可以做到有备无患，临阵不乱。
 

（二）答辩过程中老师常提出的问题：

1、你的毕业论文所采用的研究方法是什么，与本专业有关？
 

2、论文的核心概念有哪些？用自己的话高度概括。
 

3、你选择这个题目的原因是什么？这一研究的现实指导意义是什么？
 

4、论文的核心概念在文章中如何体现？
 

5、反面看问题：如果你不按你所说的去做，结果会是什么呢？
 

6、论文的理论基础与主体框架之间有何联系？有哪些基本理论依据？
 

7、质研究与访谈法、质研究、量研究、观研究和实证研究的区别？
 

8、通过您的研究，您认为结果会是什么呢？是积极还是消极的影响呢？
 

9、你的论文基于哪种研究视角？
 

10、论文研究的对象是个体还是群体？研究的对象是点还是面？
 

11、研究的应然、实然和使然分别是什麽？
 

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和可操作性？
 

13、研究的对象是否具有可比性呢？调查框架是否符合论文规范(而非书本逻辑)！
 

（三）PPT准备

1、一般内容：题目、答复者、题目实施时间、题目指导老师、题目的归属、答复者的感谢等。
 

2、专题研究的内容：研究目的、方案设计(流程图)、操作流程、研究成果、创新、应用价值、对专题继续研究的新看法等。
 

3、PPT要简明扼要，重点突出，让答辩老师了解哪些内容是自己独立完成的，页数不要过多，30页左右就足够了，不要出现过多的文字，老师对文字和公式不感兴趣；
 

4、凡是贴在 PPT上的图表和公式，都要能够自圆其说，没有把握的坚决不贴。
 

5、请记住每一页下的标页码，以便于评审员在提出问题时更方便地使用 review。
 

（一）熟悉内容

更深入地理解自己的毕业论文的内容。
 

（二）图表穿插

表格不仅仅是一种直观的表达观点的方式，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，在论文答辩过程中，可以适当穿插图表或其他类似的表格，以提高论文答辩成绩。
 

（三）语流适中

论文答辩时一定要注意语流速度，要有急有缓，有轻有重，不要像连珠炮一样轰击听众。
 

（四）目光移动

一般情况下，论文答辩可以脱稿，半脱稿，或完全不脱稿。但是，无论是哪一种，都要留心自己的目光，使目光时而瞟到论文答辩委员会委员和与会同学。它是你用眼睛和听众进行心灵交流，让听众对你的问题产生兴趣的一种方法。
 

（五）举止体态

尽管与其他论文答辩一样，毕业论文答辩也是以口语为主，但是恰当的体态语的使用将有助于论文答辩，使您的论文答辩效果更好。尤其是手势语言的恰当使用会显得自信，有力，不容反驳。
 

（六）时间控制

论文答辩时要注意把握好论文答辩时间。控制论文答辩时间要有力度，到截止时间马上，这样，看起来就有准备，对内容的把握和控制也是轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员留下好印象。
 

（七）紧扣主题

论文能否围绕题目进行答辩，能否扣题是论文答辩的关键。
 

（八）人称使用

论文答辩过程中必然会涉及到人称的使用，建议尽量使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用别人的，也要使用“我们引用”资料或材料说明的地方。
 

（九）文明礼貌

让答辩教师有个好印象。在毕业论文答辩后，应认真听取答辩委员会的评语，进一步分析、思考答辩教师的评语，总结论文写作的经验教训。
 

1、一是论文陈述不突出重点，对每一章的内容都像流水账一样叙述；
 

2、不能控制时间，时间到了还没说完；
 

3、PPT太过华丽，或者充满了大量的段落；
 

4、老师已经指出了论文中的明显错误，还不愿意承认，反复辩论；
 

5、答辩时使用自己不懂的概念，不懂法；
 

6、穿着太随便了，不够合身。
 

1、克服紧张，不安，烦躁的情绪，对自己要有信心。
 

2、注重自身修养，做到有礼有节。不管是听答辩老师提问，还是做回答，都要做到礼貌回应。
 

3、听懂题目，抓住题目的要旨，弄清楚答题老师出题的目的和意图，充分理解题目的要义，再作答，以免答非所问。
 

4、如果对某个问题还没弄清楚，要谦虚地请教老师。试着得到老师的提示，机智的回应。面对困难，要用积极的态度，认真思考去回答，不要自暴自弃。
 

5、不管是自述还是回答问题，都要注意把握好时机。突出重点，略去枝节；多说深入处，多说深入处，少说深入处为佳。