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毕业论文中常见的结构性错误

既要立意正确,又要结构合理,格式规范。毕业论文不仅要做到“言之有理、言之有物”,而且要做到“有条不紊、有条不紊”.毕业论文的结构也有规律。在中心论点的统一控制和支配下,毕业论文的结构应将各部分论证严谨细致地组织起来,分清主次,做到条理清楚,详略有度。以下是结构方面的一些常见问题。

论文写作
 
缺乏结构、不平衡。
 
毕业生的论文应融为一体,布局完整。但是有些毕业论文开篇没有说明课题的来源或研究的目的、意义,也没有交代研究的方法和调查的手段,-开篇就是列举大量的事实和数据,让人觉得“没头没脑”.有些结论部分没有个人的观点和见解,缺乏必要的分析和评论。也有一些文章结构失衡,比如该详述的不详述,该详述的却又过于冗长;对中心观点的论证不足,而对其他分论点却津津有味。而这些问题的出现,将使毕业论文的结构失调和结构失调。

结构松散,缺乏条理。
 
毕业生的论文应该层次分明,结构合理。自然中和社会中的事物之间存在着各种不同的关系,反映这些关系的物质之间也存在着各种不同的关系,如平行关系、进退关系、对立性和连续性等。总而言之,理清了事物之间的相互关系,并在结构上体现出来,使文章看得清清楚楚。但是,一些毕业论文内容东拼西凑,层次不一致,既不遵循各个部分的内在逻辑顺序,也不符合作者和读者的认识规律;有些缺乏整体布局的观念,在写作时任笔端自由驰骋,就会出现前后不衔接,甚至前后重复、矛盾,或者颠三倒四、颠倒黑白、颠倒是非,显然断断续续,缺乏自然过渡,使人觉得生硬,意思不一致。
 
有些文章篇幅过长,甚至连篇累牍也没有篇幅,显得层次不明,阅读起来比较费力。
 
论据不充分,缺乏逻辑。
 
结构问题主要表现为两个方面:一是单纯的理论分析,从理论到理论,缺乏必要、充分的实例和数字基础;二是材料繁多,但选材和组织材料较差,缺乏严谨的逻辑。在众多的毕业论文中容易出现的第二类问题,一般表现在以下几个方面。
 
(1)忽略了选材上的“新颖性”要求,材料陈旧,以一些大家熟知的老例子来说,缺乏新鲜感和吸引力。
(2)不能有选择地运用典型、精练的材料形成自己的观点,例句很散,没有从中梳理出自己立论的角度和起笔的缘由。
(3)论据缺乏典型性和必要性,其论点缺乏说服力,其依据是某些事实在特定环境中很少发生,但却与环境中大量发生的事实有很大差异。
(4)提出论点、罗列论点后,不作深人分析,甚至不作任何分析,没有论证过程,便用“有据可查”的“大量事实证明”等语句,转而推敲提出的论点。
(5)以偏概全,以点带面,以小论大,论证不足,犯“推不出”错误。
(6)主题不明确,重点不突出,或论据与论据之间没有必要的联系,两者或者相互脱节,或者相互矛盾,都有“引言失据”的缺点,其原因是没有真正了解概念和事实。
(7)在分析问题时,不是从实际出发,从事实分析中得出结论;而是以观点为例,以事实为证。
(8)前后论据有矛盾,中心论据与分论据有矛盾,或回避问题,或主观臆断,分析不客观,论证不足。
(9)结构单一,没有层次,内容有几千字,中间没有序码,没有小标题,读起来费力,或者首尾不连贯,缺乏整体性。
 
总结、引言或结论混乱。
 
因部分学生对摘要、引言和结论的作用及其相互关系不同程度存在着不理解,导致三者内容相互混淆。摘要、引言、结论错误是部分毕业论文中比较突出的问题。
 
摘要又称内容摘要或内容摘要,相对来说,是撰写毕业论文最容易出现问题的地方。举例来说,摘要太简单,信息量太少,无法准确表达论文的主要内容;不够简洁,超过限定字数;关键词太多或太少,用词不当;出现图表、公式,或者对毕业论文内容进行评论和自我评价;在需要外文摘要时,外文摘要翻译不准确。
 
一些毕业论文引言言过其实,篇幅冗长,但其中很多内容与主要研究内容关系不大,没有很好地发挥引言的引导作用;有的引言全文抄录教科书有关内容,对一些大家都知道的一般性知识,只字不提,却不提自己的研究任务和课题的意义,内容空泛,语焉不详。
 
许多毕业论文结论与写作要求不符。比如,有些论文在完成研究过程和资料收集后,没有进行归纳总结,没有进行评价和建议,不能完整、准确地表达自己的研究成果和成果。这类毕业论文反映的是工作的最终结果,看不清科研或设计任务完成与否和质量。也有一些毕业论文在结束语写上几点陈词滥调,这种肤浅的认识和感受,是不能代替论文结束语的。
 
论据方法单调。
 
一些毕业论文在主题论证的过程中,方法比较单调,显得平淡无奇,没有起伏。比如,有些文章从头至尾采用例证法,围绕大论题,提出小论题,用实例说明,从而得出大结论,论证缺乏科学性和说服力。有些文章格式单调,常常是针对现状、存在问题及原因,然后提出几点对策,再加上陈旧的观点和资料,文章缺乏说服力和说服力。有些文章结构僵硬,缺乏创造性,形式多变,总是“三部曲”(现状一对策)或“四部曲”(成就一问题一对策),缺乏新鲜感和吸引力。
 
为了解决这些问题,本文采用了多种论证方法,除例证法外,还应学会喻证法一运用比喻法,将道理引出,说明论据的论证方法;类比法一是基于两种事物在某些特征上的相似性,得出他们在其他特征上也可能相似性的结论;对比法一是对两种事物进行比较,从而得出他们的不同点;反辩法一是通过否定对方的观点和观点,以阐明自己的观点;归谬法一是反驳对方的观点,首先假定对方的观点是正确的,然后再加以引申、推论,以得出荒谬的结论,以此提出正确的论据。

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