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农村中学生阅读状况及相应对策

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课外阅读是学生获取信息、拓展视野、陶冶情操、培养审美情趣的重要渠道。中学生所处的这个年龄段,人生观、世界观、价值观还没有完全定型,是中学生提高自身文化修养,培养健全人格的最佳阶段,应该广泛地开展课外阅读以不断提高自身能力。然而根据调查发现,当前农村中学生课外阅读的情况很不乐观。
教学论文
本文主要研究了农村中学生阅读状况及相应对策。首先对农村中学生阅读状况进行调查研究,从农村中学生的阅读兴趣与目的、农村中学生阅读方式、阅读时间、农村中生阅读途径、老师、家长对农村中学生课外阅读的态度五个方面对调查结果进行分析,并总结村中学生阅读存在的主要问题,包括:阅读兴趣低、目的不明确、阅读方式不对、阅读时间较少、缺乏良好的阅读环境、缺乏相应的阅读指导。

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