当前位置:主页 > 毕业论文 >

论阅读教学中学生作文兴趣的培养

请输入课题关键词,搜索相关范文

文档下载

网盘链接 https://pan.baidu.com/s/16dpIsgB54rmO2R5tvvunEg

提取码: 4svd


部分内容展示

作文教学是语文教学的重要组成部分,它同阅读教学一起成为目前语文教学最重要的部分。阅读教学是写作教学的基础和依托,写作教学是阅读教学的实践和体现。如何在阅读教学中激发学生作文兴趣,让学生从心理上接受写作,并在写作的过程中表达自己的真情实感,进而提高写作水平是我们需要迫切解决的问题。本文通过对阅读教学中作文兴趣的培养,为语文教学提供相关的实践指导。
【关键词】阅读教学;写作兴趣;培养

教学论文
写作是对学生综合运用语言文字能力的最直接考察方式,也是学生综合素养的集中体现。阅读是写作的基础,写作是阅读的实践和体现,因此我们在平时的教学中,应把握阅读与写作之间的良性互动关系。人们都说:“兴趣是最好的老师”,在这样的情况下,就需要在阅读教学中培养学生作文兴趣,从激发学生的写作兴趣入手,让学生先喜欢写作,愿意写作,分享写作的乐趣,进而提高的写作的数量,在写的过程中提高写作的水平,真正达到写作要求。但是在实践中大部分学生写作兴趣不强,面对写作心情压抑,只会盲目地模仿范文,没有自己的思考与感悟,使得学生感觉作文无话可说,高不可攀,导致他们无法通过作文进行自由倾吐。因此,本文对阅读教学中学生作文兴趣的培养进行研究,结合阅读教学中学生作文兴趣现状,提出阅读教学中学生作文兴趣培养的可行方案,旨在为阅读教学与作文教学实践提供参考依据与指导。

  • 添加微信,提供课题关键词,帮你找

猜你喜欢