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军队改革背景下官兵思想动态分析及对策思考

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改革开放为我国带来了经济飞速的发展及人民的生活水平不断提高,同时也带来了西方世界的生活方式和价值追求,在目前社会改革大潮、经济迅猛发展及互联网信息突飞猛进的大环境下,部队所处的社会环境、兵员的成份、个人经历、文化程度等都发生了较大变化,官兵在思想观念、价值取向、行为方式呈现出诸多新特点,部队在思想工作、部队管理等方面都面临许多新情况、新问题,这些新情况给我军的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文首先阐述了当前军事改革背景下的官兵思想动态,接着提出在军事改革背景下造成官兵思想问题的成因,然后总结出在军事改革背景下官兵思想问题解决的对策,以期帮助军队摸准官兵思想的脉络,从而更好的开展官兵思想工作,切实加强队伍管理。
 
关键词:军事改革;官兵思想动态;对策;更多范文
军队改革背景下官兵思想动态分析及对策思考
当前,很多官兵官兵关注国际国内热点时事敏感问题:地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生,广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示,能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题,想问题,能正确看待这些热点的出现,对产生现象的原因有一定了解,能做到不散布传播谣言,不发表影响部队、社会稳定的消极言论,表现出较强的政治素质。但通过相关调查了解发现,仍然存在一部分官兵对当前形势的严峻性、改革的复杂性、困难性估计不足的现象,存有盲目乐观思想,没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素,还需要一个长期抗战的过程;有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪,对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重;少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时,显得信心不足;还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊,没认清二者休戚相关,从而对当前国家社会形势关心不够。
走留问题是每名官兵面临的不可回避的现实问题。常言道:“铁打的营盘流水的兵。”军队是执行国家政治任务的武装集团,必须时刻保持强大的战斗力。而退老补新,正是保持部队生机与活力,巩固部队战斗力的重要保证,也是部队建设与发展的客观规律,古往今来,概莫能外。根据形势的发展和任务的需要,近几年我国的军队兵役制度进行了较大的调整,实施士官制度以来,部队的兵员结构、兵员质量得到了改善和提高,部队战斗力得到了不断增强,尤其是士官队伍在部队全面建设中发挥了较好的作用。但是由于改革机制等各种因素的影响,导致现今的很多官兵开始在进退走留的问题上思前想后并犹豫不决。走留问题是不依个人意愿为转移的一种组织行为。但是事实上走留问题,不是一种个人意愿,而是一种组织行为。走留与否,是各级组织经过认真细致的调查,根据部队需要和个人现实表现,通过个人申请、群众评议、基层推荐、机关考核、党委审批的程序决定的。当然,面临退伍,每名官兵都有一些这样或那样的想法,有些个人实际问题也需要解决。对每一个面临退伍的官兵而言,是一味站在自己的小圈子里考虑问题,还是自觉从部队建设大局考虑问题;是一切听从组织安排,还是从个人利益出发,打个人的“小九九”,这是衡量一个人政治素质高不高、思想素质强不强、纪律作风硬不硬的重要标志。
市场经济体制作为资源配置的一种基础性调节手段,以最大限度地鼓励和满足人的趋利性要求为基本特征。在这种体制下,以物的依赖性为基础的人的独立性显著增强,追求个体利益最大化成为社会成员自身行为的决定因素。社会新思潮不断涌现,作为思想政治教育对象的官兵在文化层次、能力素质上也有了很大提高,思想认识空前活跃。以往教育官兵只谈大我,不谈小我的情况转变为在满足集体利益的前提下,注重自我发展进步,个人对物质利益的追求不再讳莫如深。很多官兵参军入伍的动机并非出于献身国防和热爱军队,而是有着非常明显的功利思想。他们不再羞于谈利益,对与自身密切相关的各种利益都非常关注。由此带来的追求实现个人利益与发扬牺牲奉献雷锋精神、改善物质生活与保持艰苦奋斗本色等方面遇到的矛盾和问题更加凸显和复杂。人们的价值观向个人利益的现实端点移动,由集体本位思想向个人本位思想转变,造成教育对象利益诉求多元化、思想观念多样化。从社会意识形态来看,市场经济下遵循的公平竞争的原则,促使官兵渴望社会对自己的理解和尊重,期望社会和警营能在最大范围内给自己创造竞争、民主、发展和成才的良好环境。要奉献也要利益;讲道德也要自尊;英雄人物可敬,但更注重完美自我;受表扬是自身价值体现,挨批评是是我脱俗潇洒。官兵个体意识、利益观念的增强与社会经济发展和公民生活方式的改变相适应,引发了大量思想问题和实际问题,使传统基层思想政治教育面临十分严峻的问题。当前,经济全球化的态势席卷而来,带来的是各种思想潮流的撞击,思想政治教育的实效性受到挑战,在军队中的神经领袖地位受到了动摇。
随着市场经济的不断发展,人们对效益的追求不断加深,在这种条件下,军队的思想政治教育也应当引入这一概念。通俗的说就是如何能够用最小的投入来获得最大的教育效果从而达到教育目的。现如今部队大抓实战化,军事训练繁重,个别单位对产生效益快的军事训练工作比较重视,从而忽视了产生效益较慢的思想政治教育工作。因此导致军队改革背景下的官兵在思想认识上出现问题,很多人都是抱着一种等待观望的态度从而导致工作主动性有所下降。具体表现为:一是怀疑新形势下经常性思想工作的作用。部分官兵认为,社会在变,人们思想也在变,过去的谈一谈、说一说、讲一讲已过时了,靠谈理想、讲信念没用。有问题自己去想,想不清楚领导也没办法。否定这项工作的现实作用,主观上放弃努力。二是认为抓经常性思想工作婆婆妈妈费功夫,吃力不讨好,不如靠行政手段来得实在,简化。或表扬或批评,不愿意做深入细致的人的工作。三是很多官兵错误地把经常性思想工作等同于“讲马列”、“唱高调”不实在,本身不愿做这项工作,由于思想不到位,认识上不去,经常性工作主动性逐渐下降。

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