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家庭教育中隔代教育的问题分析

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近年来,隔代教育已经逐渐成为城市家庭与农村家庭的一种普遍现象。然而隔代教育存在的问题也是不容忽视的,主要表现为隔代教育的方式不当、教育内容陈旧等。本文通过对当下家庭教育中隔代教育的现状和存在的问题进行分析,从中总结出解决隔代教育问题的对策,对改善隔代教育和促进儿童健康成长都有着十分重要的意义。

【关键词】:家庭教育;隔代教育;问题;更多范文
教育论文
当前,我国大多数家庭中都存在隔代教育的现象,然而该方式下的教育却往往会呈现出不一样的状况。根据相关的调研结果显示,我国家庭隔代教育主要存在以下状况,即当前我国由父母双方或是一方照顾孩子的家庭共有约50%左右,而由祖辈照顾孩子的家庭则高达47%左右,这说明当前我国家庭中采用隔代教育方式的已不在少数。另一方面,在隔代教育的家庭中,70%以上是由祖父母照顾孩子,而由外祖父母照顾孩子的家庭仅有20%左右,还有10%左右的家庭是由其他的祖辈代为照顾孩子;对孩子实施教育的长辈年龄在六十岁以上的人数约占65%,年龄偏大;在这些实施教育的长辈中,文化水平也有较大的差异,仅有15%左右的祖辈为初中水平,70%左右均为小学水平,还有一部分是从未接受过教育的祖辈。可见,在隔代教育背景的家庭中,孩子接受的家庭教育程度普遍较低,且孩子与祖辈之间必定还存在着一定的沟通问题。

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