部分内容展示

随着中国人口老龄化，中国的糖尿病现状越来越严重，患者数量也在增加。因此，中国逐渐成为世界上最大的糖尿病国家，控制糖尿病并不乐观。年龄开始年轻。与此同时，糖尿病及其并发症已经成为一个全球性的公共卫生问题，严重威胁着人类健康，引起了全世界的注意^[1]。在临床工作中治疗糖尿病的研究也越来越深入。目前，在临床实践中采取的传统护理措施使治疗糖尿病患者的治疗需求难以满足，以便更好地为病人提供医疗服务，提高医疗质量和水平。本研究旨在通过对糖尿病患者采用个体化健康教育来探讨其在糖尿病护理中的应用及对自我效能的影响。